دوره پیش دبستانی به ابتدایی اضافه می شود.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: سال تحصیلی جدید دوره پیش دبستانی به دوره ابتدایی اضافه می شود.

به گزارش ایرنا، محمد دیمه ور اظهار داشت: از 46 درصد پوشش پیش دبستانی در سال 85 امسال به 38 درصد از نظر کمی رسیده ایم.

وی با بیان اینکه توجه به کیفیت آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی نیازمند تامل جدی است، بر ارتقای دوره پیش دبستانی تاکید کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: 28 هزار نیرو در سال جدید کمبود داریم که یکی از اقدامات لازم در راستای تامین نیرو اعمال سیاست های چند معلمی است تا برای یک کلاس حداقل سه معلم داشته باشیم.

به گزارش وزارت آموزش و پرورش، دیمه ور افزود: اکنون شش هزار کلاس چند پایه در مناطق محروم و عشایری فعالیت دارند و یک دهم دانش آموزان ابتدایی در این کلاس ها مشغول به تحصیل هستند.

وی خاطرنشان کرد: در آیین نامه کلاس های چندپایه در مناطقی که 10 تا 40 کلاس دارد، معلم راهنما را احیا کرده ایم.



موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی
برچسب‌ها: ابتدایی , پیش دبستانی , آموزش و پرورش

تاريخ : 93/04/04 | 9:0 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
دانشگاه‌های غیر دولتی در حال انحلال و تعطیلی‌اند

در بازدیدهایی که طی هفته گذشته اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی شهرستانها به عمل آوردند، شاهد کمبود شدید فضاهای آموزشی و عدم هماهنگی امکانات با نیازهای منطقه بوده‌ایم.

2323147_427

وی گفت: این مشکلات تا حدی جدی است که بسیاری از دانشگاه‌های غیردولتی در خطر انحلال و تعطیلی‌اند و این در حالی است که طی سال‌های گذشته بودجه فراوانی برای احداث این دانشگاه‌ها شده بود.
وی تصریح کرد: در بسیاری از رشته‌های دانشگاهی علی‌رغم وجود اعضای هیئت علمی، دانشجویی برای تحصیل وجود ندارد و این به علت رشد ناموزون کمی در آموزش و دوری از کیفیت‌های آموزشی بوده است.
وی افزود: در بسیاری از رشته‌های دانشگاهی دانشجو نداریم و نظارت بر رشته‌های دانشگاهی تا حدی ناکافی است که نتوانسته‌ایم، رشته‌های بدون دانشجو را از گردونه پذیرش خارج کنیم و در شرایط کنونی با صندلی خالی در بسیاری از دانشگاه‌ها مواجه گشته‌ایم.
 


موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی
برچسب‌ها: دانشگاه , غیرانتفاعی , غیردولتی

تاريخ : 93/03/19 | 20:28 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
احتمال اضافه شدن دوره پیش دبستانی به دوره ایتدایی

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش گفت: پیشنهاداتی برای اجباری کردن دوره پیش دبستانی به عنوان یک مقدمه دو ساله برای ورود به دوره ابتدایی وجود دارد که در حال بررسی آن هستیم.

محمد دیمه در گفتگو با فارس اظهار داشت: در حوزه پیش دبستانی مسائل سیاست گذاری، تولید محتوا، ضوابط و استاندارد آموزشی بر عهده معاونت آموزش ابتدایی است.

وی افزود: شیوه آموزش به دوگونه می تواند باشد از طریق مراکز دولتی و غیردولتی که البته از مشارکت بخش خصوصی در این حوزه استقبال می کنیم و سیاست ما گسترش این مشارکت است اما در مناطق مرزی و دوزبانه پیش دبستانی را به شکل دولتی دنبال می کنیم تا دانش آموزان را برای ورود به مقطع ابتدایی آماده کنیم.

وی اضافه کرد: البته پیشنهاداتی برای اجباری کردن دوره پیش دبستانی به عنوان یک مقدمه دو ساله برای ورود به دوره ابتدایی وجود دارد که در حال بررسی آن هستیم باید توجه داشت که اجباری کردن دوره پیش دبستانی مستلزم تهیه مقدمات و مقرراتی است.

پاورقی:

اولا تبریک بخاطر گذاشتن ۱ اقا برای پست معاونت آموزشی و انشاالله در تمامی ادارات کل و مناطق هم از آقا استفاده شود تا ثبات به اموزش ابتدایی  برگردد بخصوص در اصفهان.

دوما که مهم هم هست  اینکه در کدام فضای فیزیکی و کلاس مدارس ؟ همان پایه ششم هنوز در کانکس ها و انباری ها و ... مدارس هستند بگذارید کلاس و مدرسه ساخته شود و ۲ پایه دیگر را وارد کنید . 

 سوما به فال نیک  می گیریم که نیروی  فرهنگی جوان هم وارد دوره ابتدایی  می شوند .



موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی
برچسب‌ها: پیش دبستانی , ابتدیی , آموزش و پرورش

تاريخ : 93/03/07 | 19:54 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
 دیگر پنجشنبه ها تعطیل نخواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش جزئیات روز بدون کیف و کتاب را اعلام کرد

وزیر آموزش و پرورش جزئیات روز بدون کیف و کتاب را اعلام کرد

وزیر آموزش و پرورش گفت: امسال پنجشنبه‌ها را به صورت اختیاری و آزمایشی با هزینه‌هایی که خود مردم پرداخت می‌کنند، فعال می‌کنیم. 

به گزارش میگنا، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس و در پاسخ به این پرسش که «موضوع روزهای پنجشنبه مدارس چگونه پیگیری و دنبال می‌شود؟»، اظهار داشت: تعطیلی پنجشنبه‌های مدارس یعنی از دست رفتن یک ششم فرصت تعلیم و تربیت؛ آموزش و پرورش 6 روز فعال بود و حالا پنج روز شده است و یک روز فرصت را از دست دادیم.

* ژاپنی‌ها 6 روز مدرسه را 5 روز نکردند

فانی با بیان اینکه من مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش کشورهای دنیا را دارم، خاطرنشان کرد: به عنوان نمونه در کشور ژاپن مدارس مثل ما 6 روز فعال بود که آمدند یک ششم کتاب‌ها را کم کردند ولی یک روز را تعطیل نکردند و گفتند 5 روز آموزش و یک روز کارهای فوق برنامه، ورزش، موسیقی، پرورشی و هنری.

وی افزود: حالا ما آمدیم گفتیم یک برنامه بدهیم تا پنجشنبه‌ها بچه‌ها با خودشان کیف نیاورند و بیایند بازی کنند، کارهای فکری و هنری و مهارت‌های زندگی و این کارها را کنند؛ باز دوباره بعضی‌ها مقاومت کردند و در آن مناظره شما شاهد بودید.

* امسال روزهای پنجشنبه به طور آزمایشی راه‌اندازی می‌شود

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه ما امسال این طرح را اجرا می‌کنیم، تصریح کرد: امسال به طور آزمایشی و اختیاری روزهای پنجشنبه را راه‌اندازی می‌کنیم.

وی اضافه کرد: به اولیا می‌گویم روز پنجشنبه را راه‌اندازی می‌کنیم و برنامه این است و هزینه آن هم این است؛ هر کسی مایل است می‌تواند پول بدهد و بیاید در مدرسه و سر کلاس؛ نه بار دولت را به لحاظ هزینه افزایش می‌دهیم و نه اجبار می‌کنیم.

وی ادامه داد: مثلاً یک مدرسه 200 دانش‌آموز دارد و 70 نفر آنها می‌گویند به برنامه‌های شما علاقه‌مندیم و می‌خواهیم بچه‌هایمان را بفرستیم؛ پنجشنبه این طرف سال 26 هفته است و آن طرف سال هم 10 هفته که می‌شود 36 هفته و چند روز هم امتحانات است که 30 هفته می‌شود؛ 30 پنجشنبه و هر پنجشنبه به عنوان مثال A تومان شما این هزینه را بپردازید و فرزندتان بیاید در مدرسه حضور داشته باشد.

* تهیه بسته پنجشنبه‌ها با همکاری سه بخش از آموزش و پرورش

فانی با بیان اینکه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان واقعاً تخصص بالایی در حوزه کودک و نوجوان دارد، گفت: آنها الان برنامه‌هایشان را نوشته‌اند و با معاون پرورشی و معاون تربیت‌بدنی ما جلسه داشته‌اند و این سه قسمت با هم بسته پنجشنبه‌ها را آماده کردند.

وی با اشاره به اینکه امسال پنجشنبه‌ها را به صورت اختیاری و آزمایشی با هزینه‌هایی که خود مردم پرداخت می‌کنند فعال می‌کنیم، اظهار داشت: بازخوردها را می‌گیریم و ارزیابی می‌کنیم و حسب ارزیابی اگر لازم شد اصلاحاتی انجام می‌دهیم.

* باید پنجشنبه‌ها جاذبه داشته باشد

وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس تصریح کرد: گفته‌ام باید کاری کنیم که این پنجشنبه‌ها آنقدر جاذبه داشته باشد که به تدریج آن بقیه هم که نمی‌آمدند از این همکلاسی‌ها بشنوند آنها هم داوطلب شوند؛ اصلاً دنبال این نیستیم که فراگیر و اجباری این کار را انجام دهیم.

وی با بیان اینکه به تدریج به سمت پر کردن خلأهای موجود آموزش و پرورش هستیم، گفت: امروز در آموزش و پرورش بچه‌ها مهارت‌های زندگی یاد نمی‌گیرند، امروز در آموزش و پرورش بچه‌ها برای زیستن تربیت نمی‌شوند و امروز در آموزش و پرورش بچه‌ها برای با دیگران زیستن و تعاملات اجتماعی تربیت نمی‌شوند و برای این است که وقتی بزرگ می‌شوند نمی‌توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند.

فانی گفت: ما باید از این پنجشنبه‌ها و از این فرصت برای اینکه بچه‌ها تربیت اجتماعی شوند و جامعه پذیری آنها افزایش پیدا کند و بتواند تعاملات اجتماعی آنها افزایش پیدا کنند، استفاده کنیم.

 پاورقی :

آقای وزیر کدام نوع و امکانات آموزشی ما همانند ژاپن است . هر وقت می خواهند از گرده ملت باری بکشند کم کاری و ارزانی و... کشور را با دیگر کشورهای متمدن و غربی و پیشرفته مقایسه می کنند . هیچوقت از امکانات مالی و مادی و رفاهی و درآمد و ... مقایسه ما با آنها حرفی زده نمی شود .

بیش از ۹۰ درصد خانواده ها موافق تعطیلی پنج شنبه ها هستند مگر آن دسته که زوج کارمند هستند و می خواهند مدرسه همانند روزهای دیگر هفته نگهدار فرزندشان باشد حتی اگر آموزشی به فرزندشان داده نشود. این اولیا آیا حاضرند بابت نگهداری فرزندانشان هزینه ای هم بدهند؟ شاید اصلا فقط این جمله را از قانون اساسی همه ملت ایران یاد گرفته اند که آموزش و پرورش رایگان است . خیلی امکانات و خدمات در اوایل انقلاب رایگان که بود بستانکار هم می شدید ! تعجب نکنید مصرف برق در حد رایگان بود و اگر مصرف شما از شاخص تعیین شده کمتر بود بستانکار می شدید و می توانستید به شعب بانکهای طرف حساب اداره برق بروید و به جای پرداخت هزینه مصرفی پولی را هم دریافت کنید. آب و گاز وبنزین و نفت و گازوئیل و... هم در حد ناچیز پرداختی داشت  که تقریبا با درآمد مردم می شد رایگان .



موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی
برچسب‌ها: تعطیلی پنجشنبه , مقایسه آموزش و پرورش , آموزش و پرورش تطبیقی

تاريخ : 93/03/07 | 13:29 | نویسنده : علیرضا رشیدی |

تاريخ : 93/03/06 | 12:56 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
امتحانات نهایی خرداد ماه93 فنی و حرفه ای  همراه با پاسخنامه

سوال و راهنماي تصحيح (پاسخ) امتحان نهايي سال سوم متوسطه فنی و حرفه ای سالي واحد (روزانه)ونيم سالي -  واحدي(بزرگسالان و داوطلبان آزاد)

 هماهنگ كشوري دوره دوم متوسطه

 رشتـه هاي فنـي وحرفه ای

درنوبت (خرداد ماه۱۳۹۳

تذکر :( سؤالات و راهنمای تصحیح  چند ساعت(۳تا۴) ، پس از آزمون بصورت لینک به نام دروس قرار می گيرد . فايلها به فرم PDF مي باشند. )

برای دریافت هر سوال بر روی آن كليك و دریافت نمایید .

توضیح سوالات وپاسخ ها چند ساعت پس از آزمون ها فعال خواهند شد.

روز و تاریخ

شنبه 

۹۳/۲/۲۷

دو شنبه

۹۳/۲/۲۹

چهارشنبه

۹۳/۲/۳۱

شنبه

۹۳/۳/۳

دوشنبه

۹۳/۳/۵

الکترونیک 

 دین و زندگی 3

الکترونیک عمومی 2

 ریاضی 3

مدارهای الکتریکی

مبانی مخابرات
الکتروتکنیک

 دین و زندگی 3

 ماشین های AC

ریاضی 3

مدارهای الکتریکی

ماشین های DC

کامپیوتر

 دین و زندگی3

 بانک اطلاعاتی

ریاضی 3

زبان تخصصی

شبکه های کامپیوتری


 روی نام دروسی که قرمز رنگ  می باشند کلیک کنید تا سوال و جواب ها را ببینید.

در روزهای آینده سایر رشته ها را نیز اضافه می کنیم تا دیگرهنرجویان نیز بتوانند استفاده کنند.

                                                     تشکر و نظر لازم نیست! ...



موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی ، آموزشی
برچسب‌ها: امتحانات نهایی هنرستان ها , رشته الکتروتکنیک , رشته الکترونیک , رشته کامپیوتر

تاريخ : 93/02/27 | 17:44 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
ده مطالبه معلمان از دولت یازدهم

در شرایطی که همگان از اهمیت شغل معلمی و ارتقای سطح معیشت این قشر از جامعه صحبت می‌کنند و به نوعی برای فرهنگیان جامعه وعده‌های خوش آب و رنگی را مطرح می‌کنند، حال و هوای این روزهای معلمان جامعه روایتگر وضعیت دیگری است.

به گزارش وطن امروز، یکی از مواردی که در زمان انتخابات ریاست‌جمهوری روی آن بسیار مانور داده شد رفع دغدغه‌های فرهنگیان بود و این موضوع در تمام وعده‌ها و شعارهای انتخاباتی آن زمان مطرح و باعث امید بستن فرهنگیان به دولت جدید شد تا شاید گامی در جهت عملی‌شدن این وعده‌ها بردارد، اما تا به امروز نه‌تنها تغییر محسوسی در وضعیت معیشت و رفاه اقشار فرهنگی و بویژه معلمان حاصل نشده است، بلکه  به نظر می‌رسد به دلیل وجود مشکلات مدیریتی در سطوح بالای آموزش و پرورش، این وزارتخانه با مشکلات دیگری هم در بحث تغییرات پی‌درپی مدیران مواجه  شده است. از سوی دیگر در حال حاضر وزیر آموزش و پرورش یک کارت زرد از نمایندگان مجلس دریافت کرده است و زمزمه استیضاح وی به گوش می‌رسد که همه این موارد به‌خوبی نشان می‌دهد که از زمان روی کار آمدن دولت یازدهم نه‌تنها باری از دوش معلمان کم نشده بلکه روز به روز به دغدغه‌های ریز و درشت این قشر از جامعه افزوده شده است. در همین ارتباط به سراغ برخى از معلمان رفتیم و پاى صحبت‌شان نشستیم. صد البته که این مطالب بیانگر همه  خواسته‌هاى تمامی معلمان نیست اما در حکم مشتى نمونه خروار زمینه‌ساز آشنایى با خواسته‌ها، نگرانى‌ها و نیازهاى این مجاهدان عرصه فرهنگ می‌شود.

نظام پرداخت هماهنگ


قادر فاروغی، کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت و از  معلمان استان البرز با اشاره به این مطلب که «نظام پرداخت هماهنگ» برخلاف برخى ارگان‌ها در آموزش و پرورش به درستى اجرا نمی‌شود، به «وطن‌امروز» می‌گوید: بیشتر خواسته‌هاى ما در زمینه اقتصادى است. این واقعیتى انکارناپذیر است که حقوق و مزایاى کارمندان این وزارتخانه در سطح  پایینی قرار دارد و متاسفانه شاهد آن هستیم که در زمینه شخصیت و جایگاه  و احترامى درخور شأن معلمان آنطور که باید در مواردی به وعده‌ها عمل نمى‌شود.

تمرکز بر کیفیت باشد نه کمیت

اما رضا دهقان، کارشناس مدیریت با 28 سال سابقه تدریس و طرح این پرسش که آیا تغییر چندباره نظام آموزشى کمکى به بالابردن سطح آموزش کرده است؟ به «وطن‌امروز» می‌گوید: آیا می‌شود نظام آموزشى را به صورت آزمون و خطا برنامه‌ریزى کرد که نتیجه‌اى جز تباه‌شدن نسلى از دانش‌آموزان ندارد؟ وی معتقد است که باید  به کیفیت آموزش و پرورش توجه شود تا کمیت. دهقان در ادامه به بى‌انگیزگى معلمان هم از نظر مادى و هم از نظر معنوى اشاره کرد و بیان داشت: باید در این زمینه فکرى شود تا معلمان دچار سرخوردگى‌هاى اجتماعى نشوند که این خود از عوامل اصلى افت سطح آموزش است.

حق‌التدریسی‌ها را دریابید


اما محمد گلمکانى، معلم جوان و حق‌التدریسى که دست یافتن به تمام آرزوهایش را در گرو برطرف‌شدن مشکلات اقتصادی‌اش مى‌داند با بیان این مطلب که معلمان حق‌التدریسى با وجود آنکه ساعاتى برابر با سایر معلمان را مشغول تدریس هستند، خاطرنشان کرد: در بعضى موارد کمتر از نصف حقوق سایر معلمان به معلمان حق‌التدریس پرداخت مى‌شود و کمترین توجهى به جذب آنها در آموزش و پرورش نمی‌شود.  سجاد وحدانی و علی خودکاری، از دیگر نیروهای حق‌التدریس این وزارتخانه هم به «وطن‌امروز» می‌گویند: در حال حاضر ما مشغول تدریس هستیم و این نشانگر این مطلب است که نیاز وجود دارد اما دولت نمی‌خواهد در مقابل ما تعهد داشته باشد. این در حالی است که اولویت اول برای هر دولتی ایجاد شغل و صد البته امنیت شغلی برای اقشار جامعه است اما با وجود اینکه نیاز به کار ما وجود دارد، نه شغل ما شغل قابل اعتمادی است و نه حقوق و بیمه ما قابل اتکا است.

بیمه طلایی که رنگ مس گرفت

این درحالی است که رضا احمدی، مدرس ریاضی ضمن گلایه از تغییرات مدیریتی صورت‌گرفته در آموزش و پرورش به «وطن‌امروز» می‌افزاید: به همراه تغییر وزیر بسیاری از مدیران هم جای خود را به اشخاصی می‌دهند که تجربه کافی ندارند، هر چند برای مدیران بالاسری خود افرادی کارآمد و معتمد باشند اما کار خود را به‌دلیل نداشتن تجربه کافی با آزمون و خطا پیش می‌برند که این اتفاق در جایی با حساسیت آموزشی می‌تواند فاجعه باشد. به گفته احمدی، از تبعات این شیوه مدیریت می‌توان به سرانجام نرسیدن طرح بیمه طلایی معلمان اشاره کرد که در سایه همین تغییر و تحولات دچار فراموشی شده و آن طور که باید مورد توجه مدیران نیست. به نحوی که در حال حاضر پوشش بیمه طلایی برای فرهنگیان اجرا نمی‌شود.

آموزش و پرورش محل آزمون و خطا نیست


نیره‌السادات حسینی، معلم درس مطالعات اجتماعی هم از وضعیت امکانات رفاهی فرهنگیان گلایه دارد و به «وطن‌امروز» می‌گوید: در حال حاضر موضوع تعطیلی پنجشنبه‌های مدارس به عنوان یک روز بدون کار برای معلمان و دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است تا در این روز فعالیت‌های جانبی و مطالعات خود را انجام داده و برای هفته کاری آتی آماده شوند اما زمزمه‌هایی به گوش می‌رسد که این مصوبه در حال تغییر است. بنابر اظهارات حسینی، تصمیم‌گیری درباره تعطیلی پنجشنبه‌ها نیازمند نظرسنجی از معلمان و سنجیدن همه جوانب کار است و نباید یک بار این روز را تعطیل و یک بار آن را روز بدون کیف و کتاب برای دانش‌آموزان معرفی کرد و با شیوه آزمون و خطا نباید برای دانش‌آموزان و تعلیم و تربیت کشور تصمیم‌گیری کرد.

پرورش، قربانی آموزش


اما افسانه قاسمی آموزگاری است که از غفلت وزارت آموزش و پرورش از تربیت گله‌مند است و به «وطن‌امروز» می‌گوید: با توجه به هجوم رسانه‌ها و فرهنگ‌هایی که هیچ سنخیتی با آموزه‌های فرهنگی و دینی ما ندارند، متاسفانه این وزارتخانه با بی‌توجهی به موضوع پرورش مرتکب اشتباهی جبران‌ناپذیر شده و بر این روش غلط پافشاری می‌کند.

جایگاه تحقیق کجاست؟


«مهم‌ترین مطالبه من از دولت درخواست امکانات تحقیق و مطالعه است.» کاووس خسروی آموزگاری با سابقه 25ساله است که با بیان این مطلب به «وطن‌امروز» می‌گوید: حساسیت شغل معلمی ایجاب می‌کند که همه معلم‌ها در روز ساعتی را به مطالعه و تحقیق اختصاص دهند تا بتوانند سطح علمی خود را ارتقا داده و در تربیت و آموزش فرزندان کشور موفق باشند.



برچسب‌ها: معلم , مطالبات معلمان , دولت , آموزش و پرورش

تاريخ : 93/02/13 | 13:35 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
پیام تبریک رئیس جمهوری به معلمان

حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس‌جمهور در پیامی به مناسبت روز معلم با گرامی‌داشت یاد و خاطره استاد شهید مرتضی مطهری دوازدهم اردیبهشت‌ماه را روز ستایش دانایی، روشنایی، شکوفایی و تعالی دانست.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی ریاست‌جمهوری، متن کامل پیام حجت‌الاسلام‌ روحانی به این شرح است:

بسم‌الله الرحمن الرحیم

دوازدهم اردیبهشت‌ماه، روز ستایش دانایی، روشنایی، شکوفایی و تعالی است.

این روز ارزشمند به تمامی ملت فرهیخته و فرهنگ‌آفرین ایران، به‌ویژه ترویج‌دهندگان دانش و بینش مبارک باد.

بی‌شک پیکره هر جامعه در صورتی پویا و ماندگار است که روح فرهنگ در آن جریانی خلاّق داشته باشد.

جای بسی افتخار و سرافرازی است که ایرانیان از سپیده‌دم تاریخ تمدن، با منش اعتدال و خردورزی پرچمدار فرهنگ و گسترش آن در پهنه گیتی بوده‌اند.

آثار شخصیت‌های علمی و فکری این سرزمین که پس از گذشت قرن‌ها، هنوز مورد توجه مراکز علمی و دانشگاهی جهان قرار دارد، نشانگر جایگاه بلند تعلیم و تعلّم در ایران است.

بدون تردید، برآمدن و درخشش یک چهره علمی حاصل ساختار منسجم آموزشی و سلسله‌ای توانا از تعلیم‌دهندگان است.

عالمان و متفکران فروتنی که اغلب نامشان در اوراق تاریخ از نگاه‌ها پنهان می‌ماند، اما همّت این تلاشگران گمنامِ عرصه دانایی است که گنجینه‌ای از معارف و شخصیت‌های علمی را برای ملت‌ها می‌سازد و از وجود پربرکت آنها، زمینه‌ساز آفرینش تمدن و فرهنگ می‌شود.

موفقیت نسل‌های کنونی و آینده ما، در گرو اهتمام خستگی‌ناپذیر آموزگارانی است که با ایثار و فداکاری در جهت حفظ، تقویت و انتقال علوم؛ زمینه آموزش و پرورش نونهالان، نوجوانان و جوانان این مرز و بوم را فراهم می‌آورند.

با گرامی‌داشت یاد و خاطره استاد شهید آیت‌الله مرتضی مطهری معلم بزرگ مدرسۀ انقلاب اسلامی، امیدوارم در سال «اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی»، پیشقراولان عرصه علم و دانایی بیش‌ازپیش بستر رشد خردورزی و اعتدال اندیشه را برای نوجویان و نسل‌های ایران عزیز فراهم کنند.

توفیق همه تلاش‌گران عرصه تعلیم و تربیت در این مسیر دشوار و امیدبخش را از خداوند بزرگ مسألت ‌دارم.




موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی ، آنچه دیگران نوشته اند ، خواندنی
برچسب‌ها: روزمعلم , تبریک , روحانی

تاريخ : 93/02/11 | 22:44 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
۶ نکته برای وفاداران به ویندوز  xp

اگر هنوز هم از XP استفاده می‌کنید، نکاتی هست که باید بدانید.

به گزارش فارس به نقل از بوستون‌گلاب هنوز هم میلیون‌ها کامپیوتر از ویندوز XP استفاده می‌کنند؛ اگر کاربر این دستگاه‌ها هستید لازم است این نکات را بدانید:

•  مایکروسافت آخرین به روز رسانی خود را برای XP  امروز 8 آوریل منتشر و پس از آن هم پشتیبانی از این سیستم‌عامل را قطع می‌کند، اما ماشین آلات مبتنی بر XP هنوز هم کار می‌کنند و  شما می توانید به روز رسانی‌های امنیتی گذشته را نصب کنید اما امکانات جدیدی برای مقابله با هرگونه نقص امنیتی جدید نخواهید داشت.

• کامپیوتر شما با خطرات امنیتی بیشتری روبرو است. هکرها می‌دانند که مایکروسافت دیگر این سیستم‌عامل را به  روز رسانی نخواهد کرد و همین انگیزه مضاعفی را برای سوء استفاده از نقص‌های امنیتی به آنها می‌دهد. هرچند که همچنان به روز رسانی نرم افزار antimalware را تا ژوئیه 2015 برای XP عرضه می‌کند اما این حفاظت محدود خواهد بود.

•  اگر کامپیوتر شما به اندازه کافی برای ارتقاء به سیستم عامل جدید قدرتمند است است ، شما می توانید یک نسخه DVD از آخرین ویندوز 8 را تهیه و نصب کنید.

• یک راه دیگر این است که به جای تهیه یک نسخه اورجینال ویندوز 8 که تقریبا 120 دلار است؛ یک کامپیوتر جدید تهیه کنید که سیستم عامل جدید و به روز داشته باشد!

• اگر اصرار به  حفظ و استفاده از XP دارید، لازم است تمام به روزرسانی‌هایی که قبلا منتشر شد را به کار گیرید و  اگر به اینترنت نیاز ندارید، آن را قطع کنید تا خطر ابتلا به بدافزارهای جدید را به حداقل برساند.

• اگر نیاز به اینترنت دارید، استفاده از پست الکترونیکی، فیس بوک، و شبکه‌های دیگر را به حداقل برسانید تا خطرات کمتری شما را تهدید کند و کمتر در معرض ویروس‌ها، بدافزارها و حملات هکری قرار بگیرید.


موضوعات مرتبط: فناوری ، تکنولوژی ، آموزشی
برچسب‌ها: ویندوزxp , سیستم عامل , ویندوز 8

تاريخ : 93/01/20 | 9:8 | نویسنده : علیرضا رشیدی |
ساندویج در مدارس ممنوع!

مدیرکل دفتر سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: «بر اساس دستورالعمل پایگاه تغذیه سالم، مواد غذایی مثل انواع ساندویچ‌های سوسیس و کالباس و نوشیدنی‌هایی که به دهان و دندان دانش‌آموزان آسیب می‌زند در مدارس ممنوع است.»

به گزارش فارس، محمد چینیان ادامه داد: «بوفه محل فروش همه چیز بود، ولی حالا پایگاه تغذیه سالم محل فروش میان وعده‌هایی است که وزارت آموزش و پرورش، مجوز آن را داده است.»

چینیان افزود: «در مدارسی که مراقب بهداشت داریم مشکل بسیار کمتری داریم و در مدارسی که مربیان بهداشت نیستند، رابطین بهداشت داریم و مدیران مدارس براساس آموزش‌هایی که در دوره ضمن‌خدمت تعریف شده، آموزش‌های لازم را فرا گرفتند و نظارت دارند.»

این در حالی است که این روزها در بسیاری از بوفه‌های مدارس کشور عرضه انواع ساندویچ به دانش‌آموزان صورت گرفته که نظارت بهداشتی چندانی نیز بر آن نیست.

پاورقی:  مدیرکل جان ! با بخشنامه که فروش آن متوقف نمی شود . بخشنامه کن که کارشناسان تغذیه و بهداشت مدارس مناطق به جای نشستن پشت میزشان بروند از بوفه مدارس سرکشی کنند ببینند چه چیزهایی که نمی فروشند. نمونه اش ۵ سال است که معاون مدارس هستم اگر شما خواننده پاورقی مسئول یا کارشناس تغذیه و بهداشت مدارس منطقه ما را دیده اید یا می شناسی من و سایر همکارانم در مدارس هم می شناسید. چسبیده به میزش است . ۳ سال در این پست بودم از بس از بهداشت مدارس و بوفه و تغذیه ایراد گرفتم تمامی مدیران و معاونین و خدمتگزاران و... دشمن شده بودند. ما کجا و این آقاوین بخشنامه ای کجا ! هفته بهداشت مدارس است دریغ از ۱ خبر و اتفاق بهداشت منطقه ای!!!!!!



موضوعات مرتبط: اخبار فرهنگی
برچسب‌ها: تغذیه مدارس , آموزش و پرورش

تاريخ : 93/01/20 | 9:2 | نویسنده : علیرضا رشیدی |